Volunteer

Αναζητούνται φοιτητές για να απασχοληθούν εθελοντικά σε μια από τις ακόλουθες θέσεις:

Α. Επιμελητής Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης

• Προετοιμασία και δημοσίευση υλικού σε Facebook, Instagram, Twitter, LinkedIn και TikTok
• Κατοχύρωση συνεργασιών με σελίδες στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.

Β. Σχεδιαστής Ιστοσελίδας

• Σχεδιασμός νέας ιστοσελίδας του σωματείου. 
• Διαμόρφωση Bot για τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και για την ιστοσελίδα.

Γ. Διαχειριστής Διαφημίσεων

• Χρήση του Google Ads για την προώθηση άρθρων, σεμιναρίων και σελίδων του σωματείου
• Εύρεση επαγγελματιών που θα διαφημίζονται στην ιστοσελίδα του ADHD Hellas
• Προετοιμασία διαφημίσεων για τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης του σωματείου.

Δ. Γραμματειακή Υποστήριξη

• Κατηγοριοποίηση των email που λαμβάνει το σωματείο
• Απάντηση ορισμένων τυποποιημένων email.

Ε. Σχεδιαστής Προγραμμάτων Κινητικότητας

• Σχεδιασμός Ευρωπαϊκών/Διεθνών προγραμμάτων
• Σύσφιξη σχέσεων με ξένους οργανισμούς.

ΣΤ. Διαχειριστής Χορηγιών

• Αναζήτηση χορηγιών
• Αναζήτηση προγραμμάτων επιδότησης
• Συγγραφή σχετικών αιτήσεων
• Παρακολούθηση προσκλήσεων για δωρεές.

Ζ. Υπεύθυνος Προώθησης Εκδηλώσεων

• Ανάρτηση των εκδηλώσεων του σωματείου στο zoom & στην ιστοσελίδα
• Επιλογή κειμένων σχετικών με τις εκδηλώσεις του σωματείου
• Δημοσιεύσεις στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για τις εκδηλώσεις
• Επεξεργασία των βίντεο των εκδηλώσεων πριν ανέβουν στο YouTube
• Καταγραφή συμμετεχόντων στις εκδηλώσεις
• Προετοιμασία διαγωνισμών σχετικά με τις εκδηλώσεις
• Προώθηση εκδηλώσεων συνεργατών του ADHD Hellas.

Η. Υπεύθυνος Υποστήριξης Δράσεων

• Υποστήριξη διοργάνωσης δράσεων (αναζήτηση χώρου, καταγραφή αναγκών κάθε εκδήλωσης, αναζήτηση & οργάνωση εθελοντών, προετοιμασία & ανάλυση φορμών εγγραφής και αξιολόγησης)
• Προετοιμασία δελτίου τύπου εκδηλώσεων & αποστολή σε σχετικούς φορείς για την προώθησή τους
• Σχεδιασμός και προώθηση των καμπανιών του Σωματείου.

Θ. Διευκολυντής Μελέτης

• Ο studying facilitator είναι το άτομο που με τον χρόνο & τις γνώσεις του κινητροποιεί, ενθαρρύνει & υποστηρίζει τους φοιτητές με ΔΕΠΥ ή με δυσκολίες συγκέντρωσης, ώστε να βρουν τον δικό τους αποδοτικό τρόπο μελέτης
• Ο studying facilitator οφείλει να συμμετέχει σε ατομικές συνεδρίες, να τις οργανώνει σε συνεννόηση με τους συμμετέχοντες & να καταγράφει την πρόοδό τους (π.χ. αν ολοκληρώθηκαν/ακυρώθηκαν, αν ήταν αποδοτικές κλπ)
• Ο ρόλος του είναι να υποστηρίζει τους συμμετέχοντες, να θέτει στόχους μαζί τους & να ενισχύει την ακαδημαϊκή αυτοπεποίθησή τους.

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση, μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας στη διεύθυνση [email protected]

Εάν ενδιαφέρεστε να προσφέρετε πιο ευέλικτα, δείτε το πρόγραμμα “Ευέλικτος Εθελοντισμός”: https://www.adhdhellas.org/2013-09-04-22-54-11/item/661-pagkosmia-imera-ethelontismou

Εάν είστε ενήλικας με ΔΕΠΥ, γονέας παιδιού με ΔΕΠΥ, εκπαιδευτικός ή επαγγελματίας ψυχικής υγείας, σας προτρέπουμε να γίνετε, εκτός από εθελοντής/εθελόντρια, μέλος του σωματείου (https://www.adhdhellas.org/2013-09-13-13-13-46/meli).